Aigües i Sanejament d'Elx, S.A.

L’aigua és, sense cap dubte, una de les majors preocupacions mediambientals a Elx. A l’escassetat de pluges que caracteritza el clima mediterrani, se li afig cada vegada més l’elevada demanda d’aquest recurs.

Amb el propòsit de millorar l’educació mediambiental entre els escolars, Aigües d'Elx i l’Ajuntament d'Elx  han creat Gotagotham, un programa gratuït i educatiu per als alumnes de Primària d’Elx.

Gotagotham pretén acostar als escolars els cicles natural i urbà de l’aigua, així com fomentar una actitud positiva cap al medi ambient amb una metodologia basada en la participació i la interactivitat dels alumnes. El programa està concebut com a element de suport als professors d’Educació Primària.

Inscriu-te amb la teua escola en Gotagotham i divertix-te mentre que aprens el cicle natural i urbà, i a preservar el medi ambient.  http://www.gotagotham.es/.

Els continguts estan basats en els continguts curriculars de l’assignatura Coneixement del Medi de Primària, i es poden  resumir els objectius en els següents:

• Acostar als escolars el cicle natural de l’aigua
• Conéixer els diferents estats de l’aigua
• El paper de l’aigua en la formació de paisatges
• Conéixer el camí que recorre l’aigua fins a les nostres llars
• Apreciar la importància de l’aigua en els nostres hàbits quotidians (alimentació, higiene, diversió...)
• Conscienciar i involucrar en l’ús responsable
  

Concretament, Gotagotham consistix en una jornada lúdica i educativa, dirigida a escolars de 2n, 3r i 4t d’Educació Primària, de 90 minuts de duració aproximadament. Els alumnes viatjaran a un món imaginari anomenat Gotagotham, visualitzant un DVD i participant en uns tallers i jocs en els quals aprendran els cicles natural i urbà de l’aigua, i aprendran també a estimar aquest recurs natural escàs.

• AUTONOMIA I FLEXIBILITAT PER ALS DOCENTS

La campanya educativa és un complement a l’assignatura Coneixement del Medi en general i dins del contingut curricular del tema de l’AIGUA, encara que de manera transversal es pot unir a altres temes o assignatures.

Els docents poden utilitzar el material en el moment que en el calendari lectiu coincidisca amb el temari de l’aigua, o avançar o retardar amb dates d’activitats extraordinàries (setmana cultural, DM Aigua, DM Medi Ambient, etc.).

El docent té llibertat per a utilitzar de manera progressiva els materials o fer-ne una sessió monogràfica.